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游戏教学法在高中田径教学中的应用
2022-07-19
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“读思达”理念融入高中地理课堂教学的策略
2022-07-19
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单元教学设计在高中历史统编教材中的应用
2022-07-19
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高中地理校本课程资源开发探索
2022-07-19
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巧设地理活动单 高三复习添活力
2022-07-19
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语文核心素养视域下的高中唐诗宋词群文阅读教学策略
2022-07-19
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聚焦“读思达”教学法,有效提升英语读后续写能力
2022-07-18
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巧用读思达教学法提升学生地理综合思维能力
2022-07-18
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利用信息技术构建高中生物新型课堂教学模式的研究
2022-07-18
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“跨媒介阅读与交流”在高中语文教学中的应用
2022-07-18
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论高中英语教学中读后续写的应用
2022-07-18
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建立学生逻辑思维,有效创新数学课堂
2022-07-18
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跨媒介阅读与交流在高中语文课堂教学中的应用
2022-07-18
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高中田径训练中体能模块训练的突出价值和应对途径
2022-07-18
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高中化学教学中课堂提问的有效性及思考
2022-07-18
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初中数学“反比例函数”教学实践及反思
2022-07-18
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谈高三化学一轮复习
2022-07-18
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基于读思达学习法的高中地理教学实践研究
2022-07-18
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核心素养下高中英语阅读课堂运用读写结合模式的探究
2022-07-18
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浅谈培养高中生地理实践能力的策略
2022-07-18
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基于英语学习活动观的阅读教学策略探究
2022-07-18
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深度学习背景下初中语文阅读教学策略探析
2022-07-18
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在高中数学教学中提升运算素养
2022-07-18
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基于“读思达”教学法的高中音乐教学初探
2022-07-18
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在高中英语阅读教学中建构英语学习活动观
2022-07-18
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比较性阅读教学视域下学生历史解释素养的培养
2022-07-18
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核心素养下高中思想政治议题式教学研究
2022-07-18
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在高中数学教学中融入数学建模思想的策略
2022-07-18
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高中统编历史新教材的概念教学策略
2022-07-18
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高中生英语写作困难的成因分析及对策
2022-07-18
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