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【CN论文】如何利用地方史资源培养高中生的家国情怀素养
2021-10-17
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【CN论文】高中数学教学中探究式合作法的应用分析
2021-10-17
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【CN论文】翻译练习在高中英语教学中的应用
2021-10-17
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【CN论文】高中英语教学中文化意识培养途径
2021-10-17
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【CN论文】高中语文跨媒介阅读分析
2021-10-17
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【CN论文】微课与高中信息技术教学融合探究
2021-10-17
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【CN论文】如何在高中英语课堂培养英语思维
2021-10-17
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【CN论文】数学教学应多加点“质疑观”的熏陶
2021-10-17
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【CN论文】新课程背景下高中语文小说阅读教学研究
2021-10-17
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【CN论文】读后写作提高高中生英语语篇理解能力得实践研究
2021-10-17
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【CN论文】基于“文学阅读与写作”任务群的高中古诗文教学
2021-10-17
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【CN论文】高中化学实验改进与创新中的问题与解决措施
2021-10-17
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【CN论文】读思达下的高中语文议论文写作教学
2021-10-17
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【CN论文】信息技术与高中心理健康教育融合探析
2021-10-17
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【CN论文】培养高中生历史思维能力的实践与思考
2021-10-17
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【CN论文】时政资源在高中思想政治教学中的有效应用
2021-10-17
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【CN论文】平面向量数量积问题解法
2021-10-17
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【CN论文】高中立体几何教学中培养学生空间想象能力的有效策略探讨
2021-10-17
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【CN论文】论读思达下的议论文写作教学
2021-10-17
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【CN论文】在高中英语阅读教学中践行“阅读圈”
2021-10-17
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【CN论文】生物学科核心素养在现行教材与课堂中的落实研究——以《分子与细胞》为例
2021-10-17
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【CN论文】高中生物实验的评价与分析方法
2021-10-17
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【CN论文】高中历史教学中的审辩思维培养策略研究
2021-10-17
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【CN论文】有效思考英语学习活动观指导下的中学英语深层阅读教学实践探索
2021-10-17
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【CN论文】有效思考英语学习活动观指导下的中学英语深层阅读教学实践探索
2021-10-17
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【CN论文】高三政治复习教学策略研究
2021-10-17
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【CN论文】高中英语读思达教学之我见
2021-10-17
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【CN论文】高三地理复习课中的微专题教学策略研究
2021-10-17
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【CN论文】论高中物理教学中微课的设计及应用——以热学为例
2021-10-17
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【CN论文】读思达教学法在高中英语教学中的应用
2021-10-17
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